关于对区政协十届三次会议

第044号提案答复的函

台教体字〔2024〕46号             签发人：赵庆军

答复类型：A

程莹、姚纯洲、王洪运、张玲、张峰委员：

您们提出的《关于对幼儿教育“小学化”倾向加强监督检查的建议》提案收悉，感谢对教育工作的支持。现答复如下：

提案中提出建议5条，其中涉及我单位5条，已采纳落实5条，落实率100%。

一、落实监管，强化排查整治

下发《关于深入开展幼儿园“小学化”大排查 切实规范办园行为的通知》，压实属地管理责任，实现全覆盖排查。各镇(街)教委(学区)分别成立排查工作领导小组,建立常态化排查的工作机制，对照《幼儿园“小学化”负面清单》，对辖区内幼儿园开展全面排查,特别是对小学附设园、民办幼儿园进行全面的排查，发现问题，及时制止，对于违规的作业、书籍进行清理。在开展工作中,对前期排查登记的问题进行逐一销号,确保整改彻底;对于新发现的问题,逐一登记,建立台账、立即整改,确保实效。区教体局通过“四不两直”不定期进行抽查。对抽查到问题的幼儿园进行全区通报，并将存在“小学化”问题的幼儿园列入黑名单，情节严重的幼儿园作降类处理，直至取消办园资格。同时以学前班、幼小街接班等名义违背幼儿身心发展规律和认知特点提前教授小学内容、强化知识技能训练的违规行为列为校外培训机构专项整治内容。

二、规范管理，建立长效督查机制

规范办园行为，加强幼儿园教学管理，加强随机督导，通过随机听课、查阅资料、问卷调查、座谈走访等方式及时发现问题，及时纠正。规范小学招生程序，坚持免试入学的原则。严格执行新修订的小学一年级“零起点”教学标准，指导各学校在秋季学期开学前根据本标准 要求，科学制定学期教学计划，严禁学校随意增减课时、提高难度、加快进度。定期开展巡查监督，通过评估、督导等方式，坚决遏制和查处幼儿园“小学化”的教育行为。充分利用督学责任区的监督作用，组织责任督学深入幼儿园、小学进行全面监管和指导。

三、强化宣传，实现家园合作共育

充分利用“家园共育”的教育载体，加强对科学保教理念的宣传引导。幼儿园在每个学期开展家长讲座、家长会、专题报告、家长开放日等活动，介绍《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件政策，让家长更多地了解幼儿的身心发展规律，掌握科学育儿的方法，舒缓家长“焦虑”情绪，帮助其树立正确的育儿观、成才观。

1. 教研引领，提升保教质量开展集体教学活动观摩、自主游戏观摩、优秀案例分享、幼儿一日活动、教师和园长外出学习等活动，提升园长和教师的专业素养，促进幼儿园保教质量提升。每学期初对全体教职工进行《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《山东省幼小衔接指导手册》的学习培训，结合实际说指南、用指南，切实做好幼小衔接“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四大方面。

                            台儿庄区教育和体育局    

                              2024年9月23日

联系电话：0632-6681676         联系人：刘振玉