《关于解决农村学校严重缺乏教师问题的建议》收悉，现答复如下：

近年来，由于农村中小学教师补充较少，教师队伍年龄结构出现问题，老化现象日益凸显，为加强农村教师队伍建设，促进城乡教育协调发展，区教体局主要采取了如下措施：

一、建立城乡教师队伍交流机制，提升农村学校师资水平

按照省市文件要求，每学年从区直学校里选派优秀教师到乡镇学校开展支教活动，选派农村学校中青年教师到区直学校交流挂职锻炼。镇（街）辖区内学校从中心小学等师资条件较强的学校选派骨干教师到偏远薄弱学校开展支教交流活动，带动薄弱学校师资水平的提升，促进全区教育的均衡发展。

二、改革创新教师培训模式，促进农村教师专业成长

各学校每年拿出不低于5%的生均公用经费用于教师培训，鼓励教师外出学习、参训。区教体局师训科根据农村教师专业成长需要及学科特点，不断改进平台培训形式和内容，力求教师在培训活动中能开卷有益、学有所获。

三、提高农村教师待遇，激发教师工作积极性

目前农村教师已兑现岗位补贴、班主任津贴，并设立农村学区教师特殊岗位，按照政策要求给予补助。在教师职称评聘中，农村教师不但可以申报普通结构比例岗位，而且还可以申报专为农村教师设立的基层教师岗位和教龄满十年、二十年、三十年不受结构比例名额限制的中级、副高及正高级岗位，随着农村教师待遇的不断提高，农村教师干事创业的热情被激发出来，农村教育教学质量将会得到不断提升。

感谢代表们长期以来对教育工作的关心与支持，请以后继续关注我们的工作并提出更多宝贵意见和建议。

区教育和体育局 

2020年7月27日