【机构设置】枣庄市第三十九中学机构设置及职能
枣庄市第三十九中学机构设置及职能
根据区委办公室、区政府办公室《关于推行中小学校长职级制改革的实施意见》(台办发〔2018〕5号)文件规定,设内设机构9个:党总支办公室、办公室、教务处、德育处、总务处、安全办、团委、教研中心、工会,设中层干部职位16个,现有职数16个,空缺职位、职数0个,不存在除规定之外的内设机构和中层职位等。
党总支办公室:是学校党组织的重要职能部门,以加强党的建设、推进党的工作为主要职责,旨在提高学校的党性教育和党的事业发展水平。
办公室:在学校行政管理中发挥着重要作用,负责协调和推进学校各项事务的顺利进行,确保学校的正常运营和教育教学工作的开展。
教务处:在学校教学管理中起着关键的作用,负责教学计划、课程管理、教师培训、教学质量监控与评价等一系列工作,旨在提高教育教学水平,为学生提供优质的教育教学环境。
德育处:在学校德育工作中承担重要的职能,通过制定德育方案、组织德育活动、提供德育辅导和教育指导等方式,培养学生的道德情操、品德修养和社会责任感,促进学生全面发展。
总务处:工作是为了保障学校各项事务的正常开展,提供良好的学习和工作环境。通过设备与资产管理、校园环境与后勤管理、校务会议组织、活动与会议场地管理等职能的履行,为师生提供良好的学习和工作条件,确保学校各项事务的顺利进行。
安全办:承担着学校安全管理的重要职责,通过制定安全规章制度、开展安全检查与隐患排查、应急处理、火灾防控、安全教育与培训等工作,保障学校师生的人身安全和财产安全,创建安全、稳定的学习、工作环境。
团委:是学校团学组织的管理机构,通过组织团员活动、学生干部培养和选拔、学生权益保障与服务、志愿者服务组织、青年文化与艺术活动、青年组织及社团管理、学习指导与职业规划等职能的履行,培养团员的综合素质,促进团员的个人发展和全面成长。
教研中心通过开展课程研究与开发、教学方法与策略研究、教育技术与教学资源建设研究、教师培训与专业发展、教学质量监控与评价、教研项目申报与实施、教学经验交流与合作等职能的工作,推动教学改革与创新,提高教学质量,促进学生的学业发展。
工会:作为教职员工的代表组织,通过维护职工权益、工资福利待遇协商、职工培训和职业发展、健康与安全保障、文体活动组织、社会福利关怀以及协助解决劳动争议等职能的履行,促进教职员工的发展与福祉,促进学校的稳定与发展。