即将过去的2021年是极不平凡的一年。这一年，学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九大和历届全会精神为指导，以贯彻落实2021国家中长期教育改革和发展规划纲要为导向，以省市区教育工作会议精神为指针，以立德树人为根本任务，按照区委区政府和上级教育行政部门的工作部署，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，努力推进教育教学改革，办好人民满意教育，助力每一个孩子的成才梦想。现就学校工作总结如下。

1. 全面加强党的建设，为中国共产党百年华诞献礼

1. 党建工作更加规范。邀请区教体局孙延龙主任对学校党建工作进行指导，在发展党员、党费收缴核算、组织换届工作、党员教育、主题党日、廉政教育日、党风廉政建设、双报到工作、意识形态、组织生活会和民主生活会等方面流程更加科学，更加规范。

（二）党建工作与学校业务工作更加融合。坚持以党建工作统领学校工作全局，在教育教学各个领域开展党建融合，重点开展在优秀教师中培养党员、在优秀党员中培养名师“双培双带”工程，全面加强党的领导，保证社会主义办学方向，促进学校更好发展。

（三）党建工作更具特色。学校积极开展“党建引领、走进崇高”特色教育，以“走进崇高、展示崇高”作为学校工作的总目标和总抓手,把党建工作和学校开展的“走进崇高”活动紧密结合，在教师层面和学生层面开展了系列活动。

（四）党建工作更扎实、更接地气、更人性。为庆祝中国共产党成立100周年，我校隆重开展了党史学习教育，建立了常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。同时，为庆祝中国共产党成立100周年，学校举行了“知史爱党·知史爱国”学生主题征文和文艺作品征集与展评。同时，在教师层面，开展了课例展评、征文展评和主题报告展评等活动，营造了浓厚的庆祝氛围。同时，学校抓好工会、教代会、妇联等组织建设。积极落实送温暖工程，做好教职工福利待遇的保障工作，关注教职工身心健康。做好病困教师的关心慰问工作。每逢重大节日，组织教师开展丰富多彩的教职工活动，愉悦教职工身心，增进感情，提升教职工的幸福感与归属感。

二、坚持目标引领，提升教育教学质量，高考成绩高位运行

教育质量是学校发展的生命线。全校上下齐心协力，咬定目标不放松，教育教学质量再提升。

（一）狠抓教学研究，提高教师专业水平和学生学习效率。

1.新成立课程中心，统筹学校教学研究和教师专业成长，并积极推进课程改革，逐步建立有枣庄二中特色的学历案模式。全体老师更新管理观念，加强课堂教学，认真研制学历案和学练案，提高了课堂效率。在全市新课堂达标活动暨第三届“新课程、新教材”优秀课例展评活动中，我校共有3人获全市一等奖，其中郝佩佩老师和李家伟老师分获英语学科和物理学科第一名。今天11月，枣庄市教科院选择我校为第一站进行教学专项视导。据市教科院领导和专家反馈，我校目标定位清晰，全体教师在认识上高度统一，作风清朗，干部和老师务实肯干。视导共听课22节，有13节课是A等级，创造了我校视导史上的新突破。

2.学校注重常规教研，着力抓好教研组和备课组工作，检查督促教研组开展教研活动。备课组坚持“一周双研”，确保集体备课落到实处。每个年级、每个学科每周进行示范课或研讨课，领导干部和同组老师积极认真听课，课后认真评课，营造了浓厚的教研氛围。此外，学校加大了教师队伍培训力度，尤其是青年教师培养。通过开展教学能手、工作室主持人、“青蓝工程”、等措施，促进了教师的专业成长。

3.学校成立奥赛辅导中心，力争2022届和2023届学生在高考“强基计划”和综合评价招生考试有所突破。启动了高中新课程改革工作，采用多种形式提前对高中新课改理念进行学习和理解。

（二）创新备考思路，狠抓特尖生培养，确保取得突破。

在2021年高考中，我校在生源不占优势的情况下，特控线和一段线分别比去年增长42.99%和13.04%，加工提高率位居全市第一。有多人考上南京大学、中国科学技术大学等国内顶尖名校，尖子生实现新突破。高二年级和高一年级在期末考试中，相比中考成绩，进步巨大。这一年取得的成绩赢得了台儿庄老百姓的口碑。

三、以“三风”建设为抓手，开创德育工作新风

学生管理工作既关系到学校形象与校园秩序，又关系到学生的健康成长与素质提升。今年，学校紧紧抓住学习常规和行为常规的要求，认真研究，逐条落实，提高学生的自主学习和自我管理能力。德育处起草了对班级的量化考核细则和学生管理细则，加大检查力度，及时通报检查情况，将检查情况纳入优秀班级评比、学生综合评价，作为评先树优的考量标准，促进检查工作的落实；德育处与团委以“走进崇高”为抓手，在学生方面开展系列性、自主性和主题性活动，让学生在系列活动中提升思想境界与思维层次；团委和学生会提高了检查工作的时效性，准确性，认真落实德育量化管理，坚持做好学生素质综合考评并每月予以公布，强化学生的守纪意识，促进良好行为习惯的养成，营造良好校风。学校干部齐抓共管，下沉管理重心，注重工作的检查和落实，立规矩、明方向，通过统一校服和仪容仪表检查来规范学生的行为，通过激情跑操、主题演讲比赛等特色活动激发了学生的正能量；班主任深化班级学生自治管理与宿舍纪律管理，提高学生的自主管理能力；课任教师坚持一岗双责，做好全员育人工作。

1. 加强教师队伍与班主任队伍建设

学校的良性发展离不开业务熟练的教师队伍与坚定有力的班主任队伍。今年，我们按照习近平总书记提出的做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师标准，作了大量工作。

1. 学校领导干部带头投身政治学习和业务学习。

在每周的校长办公会和行政办公会上，都要专门安排政治理论和意识形态学习。通过政治和业务学习，不断增强了自领导干部的政治素质和业务素质，带头贯彻好学校办公会精神和相关教育教学工作。

1. 全面加强师德师风建设。

健全师德教育培训制度，制定师德承诺书和师德考核清单，坚决杜绝有偿家教、体罚或变相体罚学生等有违师德师风的行为。

1. 全面加强班主任队伍建设。

班主任队伍方面，认真构建一支老中青相结合的班主任队伍，制定计划，强化青年班主任培训；定期召开班主任工作会议，让优秀班主任进行经验介绍，实行“请进来、走出去”的战略，不断提升班主任工作的理论水平和实践能力；实施激励机制，在评优树先、职级晋升和提拔重用方面向班主任倾斜。

五、加强学校文化建设，提升学校文化品位与内涵

加强精神文化建设，进一步锤炼校训、校风、教风和学风。

加强物质文化建设，营造清新怡人的校园文化氛围。加强制度文化建设，激发师生积极向上的工作和学习热情。加强行为文化建设，构建诚信、宽容、友爱、安全的和谐校园。具体来说，学校实施校园环境建设，提升学校建设水平；重点实施校园文化环境建设，让每一面墙、每一棵树都能发挥育人功能；开展教职工文化活动，开展了教职工篮球赛、文化艺术展演等活动，营造了良好的教师文化氛围；着力进行班级个性化软环境建设：加强班级制度建设，以规范秩序；加强学生习惯养成教育，以培养优良习惯；加强学习氛围营造，以唤醒心性；加强学生自治管理，以提高自主管理能力；加强主题班会研究，以强化学生思想教育；加强班级凝聚力培育，以培养学生的集体荣誉感。本学期开展了班级“一班一品”活动，让每个学生都找到自己的特长。开展了校园文化艺术节、“二中好声音”、演讲比赛、辩论赛等活动。通过校园美化工程和班级个性化文化建设，把学校建设成为宜教宜学的乐园、师生共同成长的沃土。

六、加强学科竞赛与强基计划的培养，打造高考突破新亮点

随着高校特别是名校对招生对自主招生和综合评价招生的侧重，学校将把学科竞赛与强基计划的研究和辅导当做重要的工作加以落实，以便让更多的同学通过自主招生和综合评价招生考入理想的大学。本学期学校加大了网络和后勤的保障力度，成立奥赛辅导中心和专门的辅导团队，借鉴名校做法，邀请校外辅导名师，安排时间进行学科竞赛的辅导，给学生更大的自主空间，提供给更多的材料。高一高二进行了“领军计划”人物培养工程。同时，组织学生参加数学、物理、化学、生物信息技术五大奥赛、作文大赛和英语大赛并力争取得好名次，为他们考入名牌大学奠定更加坚实的基础。

七、加快学校基础设施建设进度，抓好育人环境建设

争取资金支持，做好学校二期、三期续建工作，充实高标准内设，争取相关工程尽快投入使用，努力化解大班额和师生住宿、就餐等基本生活问题。学校努力与上级各部门、中铁12局工程部等协调工作，加快工程进度，确保如期投入使用。争取资金支持，做好学校二期、三期续建工作，充实高标准内设，争取相关工程尽快投入使用，努力化解大班额和师生住宿、就餐等基本生活问题。

八、狠抓安全管理，保障校园平安

安全是学校各项工作的底线，学校各项工作的开展务必首先考虑在保障安全的基础上予以开展与落实，切实维护校园平安。

1. 健全机构与制度。

学校成立了安全工作领导小组，制定安全工作制度，落实安全工作责任人及职责工作。各处室结合工作实际也相应成立了安全工作小组，建立相关制度机制，完善各方面的安全管理材料。

（二）做好新冠肺炎疫情的常态化防控工作。

学校成立疫情防控领导小组，严格落实上级的规章制度，严格落实入校“三码”查验手续，做好防控演练和应急处置，落实师生每日的体温检测等常态化防控措施，确保师生健康安全。

（三）抓好校园设备的安全隐患排查和保安队伍建设。

加强了进出校园人员、车辆的监管，规范人员、车辆的进出登记手续。做好学校建设项目全面开展后运输车辆的进出路线、建筑物的堆放、工地安全管理等工作的规划，确保师生人身和财产安全。

1. 加强安全教育，严格管理措施。

加强学校食堂的管理，保障食品安全。抓好防溺水、防校园欺凌教育，杜绝安全事故的出现。

九、树立品牌意识，创建办学特色学校。

学校以《中国教育改革和发展纲要》为引领，坚持走特色办学、特色兴校之路，坚持办“规范+特色”学校、育“合格+特长”人才。坚持以质量为中心，强化学生核心素养，加深对新高考、新课程的研究，进一步提升学校管理境界，提升办学品位，凸显办学特色，在严格执行国家课程方案的基础上，根据文化传承、资源禀赋和生源特点，明确学校特色发展目标，努力打造精品特色学校。

2021年，全校师生以最大的热情、最足的干劲做了各项工作，推动我校办学效益取得新的进展。新的一年，全校上下必将团结一致，形成合力，务实创新，真抓实干，为实现学校快速发展而继续努力奋斗。