【教学教研】2023年教学计划
为了进一步加强教学管理,提高我校的教育教学质量,紧紧围绕“创建高水平职业学
校”这一工作重点,坚持以教学为中心、以就业为导向、以学生为主体、抓好升学和就
业两条线,促进人才培养的改革创新,以“职教高考、课程改革、技能提升”为突破
口,不断推进我校的发展,提高学生的综合素质和职业能力,更好的适应经济社会发展
对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,进一步提升学校品牌。本学期教学工作计划
安排如下:
一、工作目标
1.在坚持原教学常规检查(月查)基础上,改变现行的教学管理模式和方法,将教师被动接
受检查改为主动参与,变领导只作检查为带头参与。
2.优化集体备课和教研活动的方式方法。一是每个教研组对备课和教研活动除按常规要求进
行正常活动外,还要有问题意识,即要有专题,每个学期要有针对性的解决一至二个问题。
二是对备课和教研活动的质量进行评价。每次活动时,每位教师都要提出有价值的意见、建
议、观点等进行记录,每个学期在期中、期末分别对本组内的所有教师依据提出的价值点的
多少进行评价。
3.增强教学常规管理实效性。对教学计划,不能只看交没交,要看具体内容,更要看计划是
否落实在平常的教学中;对教师的备课检查,不能只数节次,要看教学过程的设计是否科
学,教学方法、作业设计是否合理;对教师上课的评价应深入课堂,要看教学活动是否体现
和谐的师生关系,是否鼓励学生主动参与、自主探究、合作交流,是否注重知识的落实;对
作业的检查,不只看批改次数,要看应做的与实际做的有多大的差距,批改量有多大;对教
研活动的检查,不只看开没开展,参没参加,要看有没有实际效果。总之,要有利于良好教
风的形成。
4.丰富教育教学培训的内容和形式,提高教师教学水平。一是采取措施督促教师自主学习;
二是实施帮扶工程,要求对象落实、目标具体、任务明确;三开展多种形式的专题辅导;四
是制定科学的校本培训的考评机制。
5.加强教学评价管理,严格执行教学千分制量化考评办法,达到以考评促进过程管理,促进
教风的转变 ,确保完成市局下达的100人职教高考本科过线任务。
6.严格考试制度,高标准、高要求地组织好期中和期末考试,保证不出现问题。做好平时的
质量抽测及期中、期末的考试安排,及时分析、反馈,把好教学质量关。
7.组织安排音、体、美的教学,落实好“一天三操”;利用好兴趣活动,抓好音、体、美特
长生的教育,促使学生身心全面发展。
8.开展好综合实践活动,重点要开展好研究性学习、社区服务和社会实践两类活动,本学期
要求每位学生都参与综合实践活动。
9.规范教师行为,防流控辍工作常抓不懈,学籍等材料上报、汇总、编排做到工作及时认真
负责。
10.积极贯彻执行上级有关部门的精神,建立培训网络,做好现代教育技术的培训工作。在各
类媒体上中,展示师生的作品,突显学校在发展、教师在提升、学生在成长。发挥骨干教师
作用,做到骨干引领、资源融合、共享互赢,从而引导全体教师,把智慧和力量都凝聚到实
现学校整体工作上台阶的目标上来。
二、主要措施
1.做好各项工作会议的准备和落实,加强教学管理检查力度,以保证教学各个环节的规范
化、制度化。教学工作会议、各教研组会、专业教师研讨会、班主任会、学生教育大会等。
2.严格执行现有的教学常规管理制度,规范教学行为。
(1)严格教学秩序。教师必须按课表上课,每天认真备课,上课不迟到、不早退,不擅自调
课,坚决杜绝旷课现象。
(2)课任教师按本学科课程标准的要求,制订个人授课计划,并严格按教学进度进行教学,保
证计划的顺利实施,教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。
(3)加强课堂教学管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。
(4)分专业制定相应的考试评价体系,采用过程考核和效果考核相结合的原则,多形式多方位
考核,使考核更客观、更具体、更具有操作性。
(5)严格执行实习实训管理制度,用好、管好、维护好各实训室,实训耗材的购置、使用要规
范、符合实际,本着不超前、不拨高,从实际现有条件出发,把教学实践环节落实到位。
3.大力加强专业建设。
(1)加强专业师资队伍建设。打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师
队伍,形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队,要根据市
场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。
(2)加强专业课程改革。转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式,课程设置以紧
紧围绕市场。
(3)强化专业教师技能培训,切实有效地提高教师技能水平、实训水平。2022-2023年我校派
出47名专业教师参加国培、省培,通过他们的辐射,给专业开拓了视野,4月份将组织专业教
师带队参加市举办的学生各专业技能大赛,同时还有专业教师参加市教育局举办专业教师技
能比武,着力推进专业课教学改革,提高专业课教学质量。
4.加强教研组建设,充分发挥教研组作用。
(1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定地点、定时
间、定内容、要有活动记录。
(2)要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学习和研究,分析
教材,进行专题讨论,开设公开课、观摩课、研究课,努力提高教研活动的质量与成效。
(3)加强听课评议制度,努力提升教师的综合素质,要求及时做好听课评议记录。
(4)开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动,促进新教师的成长。
(5)开展青年教师教学基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方
面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。
5.加强信息化管理,群策群力,用好学校一体机,鼓励教师参加各级各类教研成果评选活
动。
6.加强学生技能,充分突出职业中专生以技能为本的原则。
(1)本学期在学校现有实训设备的基础上,充分挖掘潜力,尽限度开足实训课。
(2)专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目(专题)考核,考核到位,有
记录。
(3)积极开展技能比赛或展示。本学期以教研组为单位,以各专业课教师为龙头开展专业技能
展示。
(4)市技能大赛。早安排早练习,落实到人,力争全面参赛并取得好成绩。
7.其他工作
(1)以“服务于教学”为宗旨,不断改善服务态度,做好各项学校教学工作。油印室要坚持文
件资料“先批后印”制度,积极配合教师的教学工作,及时、主动地把油印工作做好。各教
师不能滥印、乱印资料。
(2)考务工作。按照上级要求和学校的统一安排,做好专业技能考试、期中期末考试、职教联
盟全市统考、高三调研考试、职教高考等考务工作。
(3)配合学校其他科室,做好学校安排的其它工作
总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有认真、细心才能做好,所以在今后的工作
中要继续坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注重配合,争取能做得更好,为促进学
校发展而努力奋斗!
2023年教导处具体工作计划
一月份:
1.期末考试
2.放寒假作业布置、教材征订、教学进度统计汇总
二月份:
1.寒假开学材料准备
2.课程表、教材、班级安排
3.教学计划、教研组计划、开学检查材料
三月份:
1.高三高考报名学生参加技能训练、考试
2.教师组内赛课
3.高三第二次模拟考试
4.第一次月查
5.艺术(音乐、美术)测试数据上报
四月份:
1.准备期中考试
2.高三第三次模拟考试、高考体检、单招录取
3.教师暑期培训调研
4.组织教师参加教学能力大赛
五月份:
1.高三参加职教高考理论考试
2.期中考试、试卷分析
3.组间赛课
4.第二次月查
六月份:
1.准备期终考试
2.办理20秋毕业证
3.招生考试
4.高三夏考班参加高考
5.第三次月查
七月份:
1.期终考试
2.暑假作业
八月份:
1.暑期培训
2.准备开学
九月份:
1.教研组长会、教研组工作计划
2.23秋新生学籍注册、信息上报
3.新入职青年教师组内赛课
十月份:
1.第一次月查
2.准备期中考试
3.教师组内赛课
4.健康体质测试
十一月份:
1.期中考试
2.技能大赛
3.教师组内赛课
4.第二次月查
5.体质测试数据汇总上报
十二月份:
1.高考报名、缴费、信息统计汇总
2.教师组间赛课
3.新增专业及招生专业备案上报