【体育评价】2022-2023年台儿庄区实验小学体育工作自评结果
校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动
一、领导重视
首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学工作的需要。并建立了校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,签订、落实责任制。
二、体育课程及教师设置
在体育教育工作中,我们坚持以正确的教育观念为导向,促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律,坚持抓普及,在普及的基础上提高学生的身体素质,面向全体学生开展体育教育,搞好体育教育主阵地在课堂教学。开足、开齐、上好体育教育课程。在课程设置方面,我校严格认真按照部颁标准:开足、开齐、上好体育课程。每学期都要制订学期教学计划,规范地进行教学工作。
加强对体育教育工作的领导,把体育教育纳入学校的中心工作。根据规划,每学期的计划都有具体的目标。设专职教研员1名,体育专任教师18人,其中在编教师有12位,合同制教师有4位,任课教师有两位。在这18人中,有17人为本科学历,仅有一人为专科学历,女教师有6名,男教师有12名。
三、体育教育管理
1、强化制度管理。
为了使学校体育教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,严格执行《学校体育教育工作规程》,把体育教育列入学校工作日程:努力提高学校体育教育整体水平,确保体育教育工作正常有序进行。
2.体育经费投入和体育场地设施方面
近年来在区政府相关部门的大力支持下,用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、篮球、田径训练营活动。区教育局积极争取建设资金,按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求,不断加大学校体育设施建设力度。目前,学校体育场地达标率达100%,器材配备达标率达100%。为各学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。
3、竞赛体系建设方面
建立校内竞赛、区级竞赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上,健全以学校组队参加的区内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。各学校每年组织开展体育运动大会和球类项目联赛。每年举办全区中小学生体育运动大会、全区中小学生“区长杯”校园足球比赛。每年组织开展全区中小学生体育运动大会,设置了田径、足球、篮球等多个竞赛项目,由区内多所中小学选拔运动员参加比赛。选派代表队参加了全区足球、篮球等比赛。在近三年的比赛中台儿庄区实验小学取得了篮球第二、第三名的成绩,田径第一、第二名的成绩,足球第一第二名的成绩。
4、学生体质健康测试方面
加强督导检查确保学校按照课程标准开齐体育和健康教育课,保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案,明确监测的总体要求和具体安排。按照《国家学生体质健康标准》要求,认真对学生开展体质健康测试,按照要求12月前,在国家体质健康网完成相关数据的上报工作,确保全区学校上报率达100%。
一年来,学校体育教育工作取得长足发展,全区体育教师精诚团结、锐意进取,充分发挥自身专业优势,为全区学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛囤,让全区学生身心得到健康发展,为推进素质教育打下坚实基础。