【规划计划】台儿庄区明远实验小学2025年度各项规划、计划、任务完成情况
台儿庄区明远实验小学2025年度各项规划、计划、任务完成情况
一年来,学校不断强化思想政治建设,坚决扛牢“走在前、挑大梁”的使命担当,实干为先,恪尽职守,勤勉敬业,清正廉洁,凝心聚力,先后获得37项区级以上集体荣誉称号。
(一)加强班子思想政治建设,筑牢坚强政治堡垒
一是夯实全面从严治党责任。2025年全年累计召开支委会24次,上党课4次,召开党员大会29次,开展主题党日12次。
二是加强政治理论学习。开展党的二十届四中全会精神理论宣讲2次、开展集中学习8次、专题研讨5次、专题党课2次。
三是严格执行民主集中制。坚持重大问题集体研究决策,认真执行“三重一大”决策制度,全年共集体审议“三重一大”事项21项。
(二)深化课程教学改革,全力提高教育教学质量
2025年全年开展教师赛课380余节,校本教研150余次。19名教师在全市新课堂达标教学基本功比赛活动中获奖,10名教师9个学科在全市优质课评选活动中获奖。全市优秀学历案评选活动,16个一等奖、8个二等奖、3个三等奖,优秀学历案获奖教师人次104名。30名教师被评为首批“台儿庄好课堂”。全区优质课评选,14名教师获得一等奖。
(三)弘扬教育家精神,建设高素质专业化教师队伍
加强骨干教师和名师、名班主任、名校长“三名工程”培养,发挥辐射引领带动作用,促进学校教育高质量发展。3名教师入选枣庄市“三名工程”建设人选。13名教师被评为区级骨干教师,8名教师被评为市级骨干教师。2025年全市青年教师教学竞赛,语文、数学、英语、道德与法治、科学5大学科竞赛,我校3门学科3名教师经过遴选代表全区参加全市竞赛,2名教师获得一等奖,1名教师获得二等奖。227人次教师在市级以上各类教学竞赛中获奖,教师获奖数量和获奖等次均位居全区各小学之首。
(四)构建“大思政”育人体系,抓好学生德育工作
加强学生思政课教育教学,推进红色革命精神进校园、进课堂、进头脑。2025年聘任2位法治副校长,并联合检察院、公安等部门先后开展4次“法治进校园”活动,增强师生法治观念,知法、懂法、守法。
(五)压实安全工作责任制,筑牢校园安全防线
学校牢固树立“安全第一”理念,严格落实安全工作责任制与“一岗双责”,健全制度机制,常态化开展安全隐患排查,完善安防设施与应急预案。坚持每月安全演练,提升学生避险自救能力。同时抓实心理健康教育,定期开展讲座与排查,全力保障学生身心健康。
(六)持续深化学校办学特色提升,促进学生全面发展
坚持五育融合,开展体育节、艺术节、读书节等活动,阳光体育常态化推进,艺术、劳动教育扎实开展,学生综合素质全面发展。2025年,学校办学影响力不断提升,成功承办2次市级大型活动,枣庄学院“实践教学基地”顺利揭牌,校地合作取得新进展,学校教育创新案例亮相第86届中国教育装备展示会。育人成果丰硕,学生竞赛成绩稳居全区小学首位,全年420余名学生获区级以上奖项,160余名学生获市级以上荣誉。科创赛事成绩亮眼:全市信息素养实践活动33人获奖,全省信息素养大赛获4个一等奖;全国青少年无人机大赛获1金1铜,位居全市第一;全国航空航天模型赛11名同学获奖。学校获评枣庄市科普创作大赛全市教育系统唯一优秀组织单位,科创教育品牌效应持续彰显。
二、存在问题
一是特色课程体系建设仍需持续深化。课程的系统性、创新性有待加强,品牌化打造、精品化培育力度不足,特色优势与示范效应尚未充分彰显。
二是教研成果转化应用成效不够突出。部分课题研究与课堂教学、育人实践结合不够紧密,成果提炼、推广与落地机制不够健全,教研对教学质量的支撑作用发挥不充分。
三是家校社协同育人格局仍需拓展提升。协同机制不够完善,联动频次、合作深度与覆盖广度不足,家庭、学校、社会三方资源整合与同向发力的整体效能有待进一步增强。


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