中共台儿庄区委教育工作委员会
台儿庄区教育和体育局
关于印发2021年教育工作要点的通知

台教体字〔2021〕1号

各镇(街)教委(学区)、区直各校(园)、局机关各科室:

    现将《2021年台儿庄区教育工作要点》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。

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2021年台儿庄区教育工作要点

2021年，是“十四五”规划的开局之年，是建党100周年，同时也是实现全区教育高质量发展的关键之年。新的一年，全区教育工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和指示批示精神，围绕全区“六大建设战略”，以党建工作为统领，以办好人民满意的教育为目标，以提升教育教学质量和保障师生安全为主线，以“六大教育工程”为抓手，积极推进全国义务教育优质均衡发展区创建，力争在学前教育普及普惠、教育惠民工程建设、学生“四种能力”培养、“四联双推”教育管理改革、师德师风建设、职业教育高考等方面实现新突破，为加快建设自然生态活力、宜居宜业宜游新时代现代化强区贡献教育力量!

一、主要目标任务

1.强化党建统领作用，实施“党建+”工程，擦亮“铸魂筑梦、立德树人”党建品牌。开展“四种行为习惯”养成教育，深入推进中考招生改革。

2.实施素质教育提升工程，提高课后服务质量，健全思想政治理论课设置和加强思政课师资配备，加强青少年学生思想道德和法治教育，开齐开足音体美劳课程，促进学生德智体美劳全面发展。

3.稳步提升教育教学质量，中考合格率和高考一段线上线率继续保持在全市中上游水平。

4.强化师德师风建设，加大教师培训力度，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

5.加快区职业中专实训基地改扩建、枣庄二中续建、区实验小学综合楼新建、古城学校林桥校区改扩建和部分农村幼儿园改扩建进度，进一步改善提升办学条件。

6.启动实施运河实验学校、枣庄三十九中北校、区实验小学北校等建设项目，有效扩充城区教育学位供给。

7.巩固提升教育行业扶贫成果，加大控辍保学力度，及时足额发放各类奖助学金，确保建档立卡学生资助全覆盖，保障建档立卡学生不因贫辍学。

8.继续做好常态化疫情防控工作，加大防疫物资储备，加强模拟演练和应急处置，维护师生身体健康和生命安全。

9.深化校园安全制度化建设，加强校园安全常态化管理，持续开展平安和谐校园创建活动和校园欺凌专项整治活动，严格落实校园食堂“三六九”管理模式，实现安全责任零事故工作目标。

10.创新家校育人合作方式，深入开展“家校社共育与家长学校专业化建设”双实践区建设，继续开展“千师访万家”活动，畅通家校联系，进一步提升群众对教育的满意度。

二、主要工作内容

(一)坚持从严治党，实施校园党建规范提升工程

1.强化科学理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神作为首要政治任务，纳入全区教育干部培训的必修课程，开展多种形式的宣讲活动和集中培训学习活动。继续以党的政治建设为统领，扎实开展“党史学习教育”和庆祝建党100周年系列活动。

2.深入推进管党治党。持续开展警示教育，抓好廉政风险点排查及违规违纪问题查处。以规范中小学家庭作业布置为“小切口”，巩固深化拓展漠视侵害群众利益问题专项整治成果。着力加强民办学校和乡村学校党组织建设，实现中小学校党的组织和党的工作全覆盖。认真落实《全区中小学校(园)党建工作标准体系》，规范基层党组织建设，持续开展“争创星级堡垒、争做红烛先锋”活动，打造“一校一品”教育党建品牌。选优配强学校党务工作力量，举办基层党组织书记、党务工作者专题培训班，提升校园党建工作质量。

(二)坚持人才立教，实施教师素养提升工程

3.为年轻教师寻找引路人。举行新课堂达标评优活动，帮助青年教师实现“一年能胜任、三年成骨干、十年成名师”的成长目标。修订完善《台儿庄区教研员激励管理办法》，通过教研员下沉学校指导教学工作，提升教学质量。通过师徒结对，完善星级教师培养机制，综合运用课题研究、协同共育、个性培养、用育结合、科学评估、表彰奖励等培养形式，促进教师专业成长。

4.加强师德师风建设。坚持把师德师风作为第一标准，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求。进一步加强教师思想政治工作，选树先进典型，开展巡回报告，全面提升教师思想政治素质和业务能力水平。持续开展“正师德 树师风”有偿家教专项治理活动。建立健全师德失范行为通报、警示制度，让外在的要求化为内在的自觉，不断规范办学行为。开展“铸魂筑梦、立德树人”专项教育活动，继续组织各级“最美教师”、“教书育人楷模”评选，营造广大教师见贤思齐的浓厚氛围。

5.加大教育干部管理力度。抓住“关键少数”，进一步落实中小学校长岗位目标责任制，以《台儿庄区中小学校(园)长百分制考核办法》为抓手，加强对校长的考核管理，指导和督促校长不断增强学校治理水平和能力，实现校长由事务型向专业型发展。争取落实校长职级待遇，逐步实施教师分级聘任，发挥职称评定、师德考核、综合表彰的正向激励作用。加大年轻后备干部培养使用力度，通过挂职锻炼、顶岗交流、集中培训等方式，促进干部脱颖而出。

6.激发教师发展活力。深化“县管校聘”管理改革，落实教师减负清单，完善城乡教师交流轮岗制度，建设68套乡村教师周转宿舍。通过急需紧缺人才引进、域外人才引进、公开招考、合同制教师招聘等方式，补充师资力量，为办好人民满意的教育提供保障。

(三)坚持立德树人，实施学生成长奠基工程

7.落实意识形态工作责任制。严格课堂、论坛、社团活动以及出版物等阵地管理。依法做好宗教工作，认真开展宗教排查，坚决抵御和防范校园传教信教和邪教渗透。完善舆情应急预案，加强教育舆情监测，有效防范舆情事件发酵。开展网络舆情处置培训，做好重大教育信息发布和教育舆情的引导、处置工作。扎实推进全区中小学民族团结教育工作，铸牢中华民族共同体意识。

8.突出德育实效。加强思政课建设，继续实施中小学德育工作“三大行动”，强化青少年“四史”教育，推进社会主义核心价值观和中华优秀传统文化进校园、中华经典诵读等活动，丰富校园文化生活。推进中小学德育课程一体化，抓实学生文明行为习惯养成和法制教育。加强中小学作业、手机、读物、睡眠和体质“五个”管理，整治中小学课业负担过重问题。

9.提升智育水平。完善学生“四种能力”培养体系和课堂精细化管理，注重反思性教学实践，进一步提高学生阅读、书写、整理、思考能力，培养学生良好的学习习惯和学习素养。

10.统筹抓好体育美育劳育。牢固树立健康第一的教育理念，在全区中小学校园推行体育舞蹈操，开齐开足体育课、美育课和劳动课，做好儿童青少年近视防控和体质健康监测，加强心理健康教育。指导部分学校创建山东省甲骨文特色学校。

(四)坚持协同共育，实施家长素质涵养工程

11.提高家校共育水平。以台儿庄区“家校社共育与家长学校专业化建设”双实践区为载体，深化与北京三宽教育研究院的合作，采取线上和线下的方式，提升家庭教育专业化水平。重点推进家长学校建设、家长教育培训、教师职能重塑和学生成长助力等四大活动，逐步实现全区中小学(幼儿园)家长学校建设全覆盖、各学段家长课程体系全覆盖、家长系统学习培训全覆盖、教师家庭教育培训全覆盖。通过3-5年的努力，在全区形成系统完善、覆盖城乡的家庭教育服务体系，让家长学有所往、学有所依、学有所成，打造家校社共育的台儿庄品牌。

(五)坚持教育公平，实施教育优质均衡发展创建工程

12.开展结对帮扶，提升学前教育办学品质。加大幼儿园投入力度，促进公办园和民办园均衡发展。建立城乡幼儿园结对帮扶计划，推动城区优质学前教育资源下沉，初步形成区直幼儿园帮扶镇(街)中心幼儿园、镇(街)中心幼儿园帮扶辖区内幼儿园的帮扶机制。定期组织赴威海跟岗学习，开展送教下乡活动，提升全区办园质量。

13.加大基础教育领域创新，努力实现教育公平。开展中小学生“四种行为习惯”养成教育;进一步扩大普通高中资源，将优质高中教育资源向农村倾斜，完善指标生招生制度;完善义务教育阶段学校划片招生政策，逐步实行网上招生、阳光招生;推动课后服务提档升级，将课后服务从小学延伸到初中，增加非寄宿制学校配餐服务,非寄宿制初中学校研修室对学生开放服务等服务事项。强化校外培训机构治理，继续开展“千师访万家”活动。

14.实现纵横连通，推进职业教育多样化发展。实施纵向贯通，大力发展职业教育高考，帮助毕业生升入高等院校深造。实施横向融通，加大校企合作、产教融合力度，深化冠名班教学，使学生掌握一技之长。加快区职业中专实训基地建设，构建一个集教学、科研、实习、学习、生活为一体的综合型智慧化平台。

15.实施“四联双推”工程，提升乡村教育发展水平。完善学校之间的合作共享机制，整合城乡教育资源，通过“名校+新校”、“中心校+村小”的方式，在全区义务教育学校开展学校联盟、教师联谊、教研联合、品牌联创活动，推动城乡教育均衡、推动乡村振兴，使建立教研联动机制有抓手、探索集团化办学有举措、打造教育共同体有特色。

16.加快惠民实事建设，积极创建全国义务教育优质均衡发展区。加快推进在建工程，加强协调调度，建成启用枣庄二中续建二期、区实验小学综合楼、区实验幼儿园综合楼、古城学校林桥校区综合楼和泥沟镇红东幼儿园、运河街道中心幼儿园等建设项目。启动实施重点项目，加快推进运河实验学校、枣庄三十九中北校、区实验小学北校建设，优化城区学校布局，配备内部设施设备，改善提升办学条件。

17.巩固拓展教育行业扶贫，严防失学辍学现象发生。进一步巩固教育行业扶贫成果，持续抓好家庭经济困难学生资助工作。坚持精准识别，做好受助学生评审工作，确保家庭经济困难学生应助尽助、应补尽补;及时足额发放各类奖助学金，继续通过专用资助卡和银行打卡方式发放资金;继续做好生源地信用助学贷款服务，确保家庭经济困难大学生入学顺畅;加强资助政策宣传，提高政策知晓率和群众满意度。

(六)守住安全底线，持续开展平安和谐校园创建工程

18.抓好校园常态化疫情防控。根据疫情形势和教育教学安排，及时依法优化调整防控政策措施。做好校园管理和师生员工健康监测，错时错峰安排上下学，严格各类考试疫情防控。健全联防联控机制，组织突发疫情处置演练演习，开展常态化督导。加强防控宣传，引导师生养成科学佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等良好习惯。

19.深化校园安全建设。深化平安校园建设，强化安全教育和应急演练，巩固校园消防安全专项整治成果，开展经常性安全风险隐患排查整治。推进教育信访突出问题专项治理。切实提升网络安全防护和应急处置能力。加强校园防欺凌工作，增强学生安全意识和应急自救技能。实施校园监控提升工程，实现监控全覆盖;完成校园专职保安和安保器械的标准化配备;大力实施校园周边安全环境综合治理工程。

20.深化实施校园食堂“五六九”管理模式。探索编写食品安全教育地方读本，加强对学生的食品安全教育;加强食堂管理和食品安全教育培训，进一步完善校园食堂“五六九”管理模式，使其入脑入心，践行践好;积极推广食堂管理劳务合作和“大带小”辐射配餐试点工作，让广大师生吃得舒心，吃得放心，守住师生“舌尖上的安全”;实施学生餐饮代收费网上平台缴纳试点，杜绝截留、挪用等违规违纪行为的发生。